إثارة روح الدراسة الذاتية، وتعزيز قوة المجتمع

ويعد تنظيم التدريب باستخدام قناة اليوتيوب “التعليم الشعبي” خطوة قوية إلى الأمام، مما يجلب حيوية جديدة لعمل تعميم التعليم في المجتمعات النائية والمناطق ذات الأقليات العرقية.

بعد دورتين تدريبيتين عقدتا في أوائل يونيو 2025، تم تزويد أكثر من 850 متدربًا، بما في ذلك مسؤولي التعليم والمتطوعين من البلديات الغربية في مقاطعة كوانج نجاي ، بالمهارات والأساليب اللازمة للتعلم معًا كيفية استغلال قناة اليوتيوب “Binh dan hoc vu so” بشكل فعال في العمل على القضاء على الأمية.

قناة الأمل على اليوتيوب

قناة يوتيوب “التعليم الرقمي للشعب” هي نتاج إبداعي في إطار البرنامج الوطني للتنمية الاجتماعية والاقتصادية للأقليات العرقية والمناطق الجبلية للفترة 2021-2030. بمحتوى تعليمي شيق ومألوف، تُنشئ القناة نظامًا من مقاطع الفيديو تُدرّس مواد أساسية كالرياضيات واللغة الفيتنامية والعلوم الطبيعية والاجتماعية، مُصممة خصيصًا للبالغين الأميين، وخاصةً الأقليات العرقية.

ما يميز هذه الفيديوهات هو أنها لا تساعد المتعلمين على الوصول إلى المعرفة بصريًا من خلال الصور والصوت فحسب، بل تدمج أيضًا رموز الاستجابة السريعة (QR codes) للوصول السريع والسهل. يحتاج المتعلمون فقط إلى هاتف ذكي متصل بالإنترنت ليتمكنوا من الدراسة في أي وقت وفي أي مكان. وهذه ميزة كبيرة في ظل نقص المعلمين والفصول الدراسية وظروف التعلم في العديد من المناطق النائية.

قالت السيدة نونغ ثي نغا، معلمة في مدرسة لي فان تام الابتدائية، بلدية سا بينه، مقاطعة كوانغ نجاي، إن صفوف محو الأمية حظيت باهتمام وتوجيه مستمرين من الرؤساء، وبمشاركة من النظام السياسي على مستوى القاعدة الشعبية، مما سمح بضمان وقت الدراسة. ومع ذلك، لا تزال هناك بعض الصعوبات، مثل: أن معظم الطلاب ينحدرون من ظروف صعبة، ولديهم أطفال صغار، ويعملون في الغالب في الحقول، لذا لم يكن وقت الدراسة مضمونًا في بعض الأحيان. كما أن عدد المتطوعين في صفوف محو الأمية لا يزال ضعيفًا…

من أبرز ما يميز محتوى التدريب هو توجيه المتدربين لتنظيم مجموعات دراسية مجتمعية، ونماذج دراسية لمجموعات صغيرة محليًا وعبر منصة زالو الإلكترونية. وصرحت السيدة فان ثي دونغ، مديرة مدرسة دانغ تران كون الابتدائية، فرع داك كام: “هذه الطريقة تُلهم روح الدراسة الذاتية وتعزز قوة المجتمع. فعندما يتقن المرء القراءة والكتابة، يُمكنه مواصلة مساعدة الآخرين على التعلم. وهكذا، سيزداد أثرها الإيجابي قوةً يومًا بعد يوم”.

من التعليم الشامل في عام 1945 إلى التحول الرقمي في عام 2025

مستوحاة من حركة “التعليم الشعبي” عام 1945، إحدى أنجح حملات محو الأمية في تاريخ فيتنام، تعد قناة “التعليم الشعبي الرقمي” استمرارًا لتقليد “محو الأمية الشعبية” في سياق جديد: العصر الرقمي.

وبحسب الرفيقة هوينه ثي تو فان، رئيسة قسم ما قبل المدرسة والتعليم الابتدائي بوزارة التعليم والتدريب في مقاطعة كوانج نجاي: “نحن نحدد بوضوح أن القضاء على الأمية لا يعني تعليم القراءة والكتابة فحسب، بل أيضًا تعليم المهارات اللازمة للناس للعيش والعمل بشكل أكثر فعالية في المجتمع الحديث.

لا تقتصر هذه القناة على نشر المعرفة فحسب، بل تُعدّ جسرًا لبناء مجتمع تعليمي رقمي في المناطق المحرومة. وتحت إشراف دقيق من اللجنة الشعبية الإقليمية، يُنفَّذ التنسيق المتزامن بين الإدارات والمنظمات المتخصصة، وتنظيم التدريب، وتطبيق نموذج قناة التعلم الرقمي بشكل منهجي وفعال.

قالت السيدة نجوين ثي ماي هيو، مديرة مدرسة نجو كوين الابتدائية، حي كون توم، مقاطعة كوانغ نجاي، والتي شاركت مباشرةً في التدريس في الدورة التدريبية: “أُعجبتُ حقًا بروح التعلم لدى المتدربين، وخاصةً المتطوعين القادمين من المناطق النائية. على الرغم من أن العديد منهم كبار في السن وغير معتادين على استخدام الهواتف الذكية، إلا أنهم يتعلمون بسرعة كبيرة ويتقدمون دراسيًا بشكل ملحوظ. وهذه علامة جيدة، تُظهر أن مسار الرقمنة في التعليم يحظى بقبول إيجابي”.

لقد أنشأ برنامج التدريب شبكةً من “بذور المعرفة” جاهزة لنشر روح التعلم في كل أسرة وكل قرية. ومن خلال استغلالها الفعال لقناة “التعليم الشعبي الرقمي”، تقود مقاطعة كوانغ نجاي جهود تطبيق التكنولوجيا الرقمية في جهود محو الأمية. وهذا ليس مجرد حل مؤقت في ظل نقص المعلمين أو الصعوبات الجغرافية، بل هو أيضًا استراتيجية طويلة الأمد لبناء مجتمع متعلم، وتضييق فجوة المعرفة بين المناطق والمجموعات العرقية.

لقد فتح “التعليم الرقمي للجميع” آفاقًا جديدةً من المعرفة لآلاف الأشخاص في المناطق النائية. فهو ليس مجرد خطوة في مكافحة الأمية، بل هو أيضًا رمزٌ للابتكار والإبداع، وجهودٌ متواصلةٌ يبذلها قطاع التعليم المحلي لنشر المعرفة في كل قرية.